+48 / 74 / 81 57 209 sp2zab@poczta.onet.pl
„Wiosna wiosna, wiosna ach to ty…”

„Wiosna wiosna, wiosna ach to ty…”

 We wtorek 23. lutego uczniowie klasy 6a, 7a, 7b, 8a znajdujący się pod opieką p. Barbary Żarneckiej oraz p. Edyty Rusnak zadbali o przyszkolny ogród z kwiatami.
Dzieci wykazały się przy tym ogromnym zapałem i pracowitością. Wiosenne porządki na świeżym powietrzu wprawiły je w dobry nastrój – radości było co niemiara 😊
Serdecznie dziękujemy naszym wspaniałym Uczniom za ich solidną pracę, dzięki której teren przyszkolny odzyskał po zimie swój przepiękny blask🏡👏 

Opracowała: Edyta Rusnak

 

MIKOŁAJ WE WROCŁAWIU

MIKOŁAJ WE WROCŁAWIU

   Klasa 7b i 6a spędziły Mikołaja we Wrocławiu. Byliśmy w kinie na filmie ,,Wonka”, a potem tramwajem pojechaliśmy na jarmark bożonarodzeniowy do rynku. A tam już było dużo atrakcji i świąteczny klimat.🌲❄️☃️⛄️

Opracowała B.Żarnecka i E.Rusnak

 

 

RAJD KLASY 7A

RAJD KLASY 7A

  Sezon na ogniska klasowe trwa 🔥😃🔥 Klasa 7 wybrała się dzisiaj do „Tarnawy”. Dziękujemy Marysi, Karolinie i Michałowi za zorganizowanie ogniska, a p. J. Próchenko i p. I. Białokryty za prowiant i opiekę 🤩🙂🤩👍

E. Golda-Marynowska

PAWEŁ SZUMNY ZDOBYŁ WYRÓŻNIENIE W KONKURSIE „TWÓJ INNOWACYJNY BIZNES”!

PAWEŁ SZUMNY ZDOBYŁ WYRÓŻNIENIE W KONKURSIE „TWÓJ INNOWACYJNY BIZNES”!

   Dnia 25.05.23 r. miało miejsce uroczyste wręczenie nagród w konkursie zorganizowanym przez gminę Ząbkowice Śląskie „Twój Innowacyjny Biznes” 🤝
Uczeń naszej szkoły, Paweł Szumny zdobył wyróżnienie w kategorii uczniów kl. 7-8, przygotowując projekt „Słoneczny Camper Park”.
Ogromne gratulacje!

PAWEŁ SZUMNY ZDOBYŁ WYRÓŻNIENIE W KONKURSIE „TWÓJ INNOWACYJNY BIZNES”!

LEKCJA FIZYKI KLASY 7A NA WYDZIALE FIZYKI I ASTRONOMII UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO

LEKCJA FIZYKI KLASY 7A NA WYDZIALE FIZYKI I ASTRONOMII UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO

   W dniu 09.04.2023 klasa 7a, pod opieką p. A. Mielczarek i p. Ewy Goldy-Marynowskiej, uczestniczyła w lekcji fizyki na Wydziale Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego.
Tematem przewodnim zajęć były zjawiska pogodowe oraz fizyczne przyczyny ich powstawania.

Uczniowie nauczyli się przewidywać pogodę na podstawie obserwacji nieba, pomiaru temperatury i wilgotności oraz ruchów powietrza. Mieli również możliwość obejrzenia ciekawych eksperymentów obrazujących np. powstawanie chmur, tęczy oraz zachodu słońca. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza zostanie „spożytkowana” w życiu codziennym 👍👍👍

Opracowała: Ewa Golda Marynowska